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幼儿园大班英语教案

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一、教学目标

  1. 认知目标:让幼儿认识并记住常见的颜色(红、蓝、黄、绿)和动物(猫、狗、鸟、鱼)的英文单词。

  2. 技能目标:培养幼儿正确发音,能够听指令指出或说出颜色和动物。

  3. 情感目标:激发幼儿学习英语的兴趣,培养幼儿的观察力和记忆力。

二、教学准备

  1. 教具准备:彩色卡片(红、蓝、黄、绿),动物图片(猫、狗、鸟、鱼)。

  2. 环境布置:教室布置成动物园主题,墙上贴有各种颜色和动物的图片。

  3. 音频准备:录制颜色和动物的英文单词音频。

三、教学过程

1. 导入(Warm-up)

  • Greeting: 用英语向幼儿问好,如 "Good morning, boys and girls!"

  • Song: 播放一首简单的英文儿歌,如 "The Wheels on the Bus",让幼儿跟唱,活跃气氛。

2. 新课呈现(Presentation)

  • Color Introduction: 教师展示彩色卡片,逐一教幼儿颜色的英文单词,如 "This is red.",并引导幼儿跟读。

  • Animal Introduction: 展示动物图片,教幼儿动物的英文单词,如 "This is a cat.",并引导幼儿跟读。

3. 操练(Practice)

  • Matching Game: 将颜色卡片和动物图片混合,让幼儿进行匹配游戏,如 "Find the red bird."

  • Simon Says: 教师发出指令,如 "Simon says touch the blue cat," 幼儿根据指令做出相应动作。

4. 应用(Application)

  • Group Work: 将幼儿分成小组,每组分发一套颜色和动物卡片,让小组成员互相问答,如 "What's your favorite color?" "What's this animal?"

  • Storytelling: 教师用颜色和动物卡片编一个小故事,让幼儿参与故事的创造和复述。

5. 复习与总结(Review and Summary)

  • Review: 快速复习今天学到的颜色和动物单词,让幼儿跟读。

  • Summary: 总结今天的教学内容,强调颜色和动物的英文单词。

6. 作业(Homework)

  • Color and Animal Hunt: 让幼儿在家中找出与课堂上学到的颜色和动物相关的物品,并用英语说出来。

四、教学反思

  • 观察幼儿在活动中的参与度和兴趣。

  • 反思教学方法是否有效,幼儿是否能够理解和记忆新词汇。

  • 考虑如何改进教学计划,以适应不同学习风格的幼儿。

五、注意事项

  • 确保每个幼儿都有机会参与活动。

  • 鼓励幼儿大胆发言,不怕犯错。

  • 注意幼儿的反应,适时给予积极的反馈和鼓励。


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标签: 教案 
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作者:guozi @ 我爱范文网   2024-06-04

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