1. 学生A：该生在班级中担任学习委员，表现出色。他/她学习态度认真，成绩优异，经常主动帮助同学解决学习上的难题。在组织班级学习活动时，他/她能够积极策划，有效协调，使得活动顺利进行。他/她对待工作认真负责，是班级中的榜样，深受师生好评。

2. 学生B：作为班级的体育委员，该生展现出了极强的组织能力和领导才能。他/她热爱体育，积极参与各类体育活动，并能鼓励同学们一同参与，增进了班级的凝聚力。在组织体育比赛和活动时，他/她总是能够调动大家的积极性，确保活动的顺利进行。他/她的表现得到了老师和同学们的一致认可。

3. 学生C：担任班级文艺委员的学生C，具有很高的艺术修养和组织能力。他/她对文艺活动充满热情，能够策划并执行各种文艺节目，丰富了同学们的课余生活。在班级文艺演出中，他/她总是能够发挥自己的特长，带领同学们展现出班级的风采。他/她的工作得到了师生的高度评价，是班级的骄傲。

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